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廣州博奧智能書(shū)法系統(tǒng)

書(shū)法教育是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，許多學(xué)生、家長(zhǎng)甚至學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)看不到學(xué)習(xí)書(shū)法家的顯著效果，不懂得書(shū)法 教育成果是在日積月累的時(shí)光中熬出來(lái)的道理，不懂得“退筆 如山”是學(xué)習(xí)書(shū)法的艱辛之道。另外，書(shū)法教育在授課和師資上也存在一定的局限，雖然在義務(wù)教育階段書(shū)法課是正常教育計(jì)劃中的組成部分，但由于書(shū)法課授課內(nèi)容有彈性，評(píng)價(jià)體系不明確，教學(xué)質(zhì)量一般不作考核，又因?qū)W校缺乏書(shū)法教師，所以書(shū)法教育只能由語(yǔ)文教師充當(dāng)其中，這就為語(yǔ)文教師在書(shū)法課上學(xué)語(yǔ)文提供了便利，更有甚者，在學(xué)期末或期中復(fù)習(xí)檢測(cè)階段公開(kāi)讓書(shū)法課讓位于其他學(xué)科進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。這使得書(shū)法的推廣受限于師資的不足，以及課程標(biāo)準(zhǔn)的缺乏。

廣州博奧智能書(shū)法軟件

軟件支持Windows XP、Windows7、Windows8、Windows10系列操作系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)在Windows（微軟）平板電腦作為客戶(hù)端進(jìn)行移動(dòng)教學(xué)工作；

2、軟件支持市面上所有交互式電子白板及大尺寸交互式液晶電視運(yùn)行環(huán)境，如紅外白板、紅外液晶電視、電磁白板 、電磁式液晶電視、電阻白板等；

廣州博奧智能書(shū)法培訓(xùn)桌

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)

容。通過(guò)書(shū)法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)基本技能的培養(yǎng)和書(shū)法藝術(shù)欣賞，是傳承

中華民族文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)

審美，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展的重要舉措。

當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及，人們的交流方式以

及學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了極大的變化，中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱，為繼承與

弘揚(yáng)中華文化，提高國(guó)民素質(zhì)，有必要在中小學(xué)加強(qiáng)書(shū)法教育。

廣州博奧智能書(shū)法培訓(xùn)室

開(kāi)設(shè)書(shū)法課的要求

中小學(xué)校主要通過(guò)有關(guān)課程及活動(dòng)開(kāi)展書(shū)法教育。在義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程

中，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展書(shū)法教育，其中三至六年級(jí)的語(yǔ)文課程中，每周安

排一課時(shí)的書(shū)法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展

形式多樣的書(shū)法教育。普通高中在語(yǔ)文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書(shū)法有關(guān)的選修課程。

中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開(kāi)展書(shū)法教育