小學班服定制-民辦幼兒園班服訂做-民辦初中班服定做
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棉織物的校服特點吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發(fā)散去,使織物保持水平衡狀態(tài),使人感覺舒適。班服
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進入21世紀10年代中期,各高校學生們的校服是否有必要存在,如果存在是否與以往年代校服不同,是否與國外大學生服裝有所區(qū)別;如何把握高校校服設計脈搏,這些都是本重點開展研究的。本文通過收集國內有關校服的資料以及采用了不同群體及在校大學生問卷的形式調查現(xiàn)在高校學生對自己的校服所持觀點,得出不同結論并根據這些要求進行探討高校學生服問題的研究,并通過款式色彩材料尺寸上的設計力爭表現(xiàn)出符合中國國情,深受90后大學生們喜歡,注重簡潔、大方、美觀的新型校服。
即使有一天,廉價的布料已滿是霉痕
我已看不清你的姓氏名號 我已記不清你的音容笑貌 但我們的豆蔻年華 我們的少年時光……
將以青春的名義永遠留在校服上,永遠留在斑駁的墨跡間
中小學校服為什么都是運動裝
市服裝職業(yè)高中校園服廠擔任我市近20所中學的校服制造,該廠老板張大剛通知記者,該廠簡直從來不出產小碼的校服,“不是由于我市學生身材高大,而是他們有意尋求‘大一點、再大一點’?!睋Q,校服廠每次派人進校為學生量身、留出適宜生長空間后做出來的校服,總有至少30%要被退回來換大碼。退貨原因是我市不少校園的女生認為:短袖衫袖口要垂到臂彎,衣服下擺則要包住臀部,褲子要比實踐長至少10厘米,要能留出卷邊的余地。這樣盛行才算in(新潮)?!皩W生們的這些規(guī)范許多來自影視中作品中看到的‘韓流’。”張有些啼笑皆非:“為什么160厘米的女孩子要穿180厘米的尺碼呢?”班服
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