湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司
主營產(chǎn)品: 其他模型玩具
壁掛科普儀器定制-校園科普儀器定制-奇奧探夢
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湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供的科普展品。
利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的技術(shù)構(gòu)建的數(shù)字化科技館,是一種三維互動(dòng)體驗(yàn)方式,以科技館實(shí)體展館為基礎(chǔ),利用虛擬技術(shù)將科技館及其展品移植到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行展示、宣傳與教育活動(dòng),突破了傳統(tǒng)意義上的時(shí)間與空間的局限。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,其對人們生活的影響愈加深入和廣泛?;ヂ?lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與普及,以虛擬現(xiàn)實(shí)為核心、Web3D技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛,“數(shù)字科技館”的概念浮出水面,并逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的趨勢和走向。
校園科技館科技館建設(shè)的思路有哪些?目前縱觀我國許多科技館普遍存在著展品雷同、沒有差異化的弊端,嚴(yán)重影響了我國科普展教能力的發(fā)展與提升。的科技館發(fā)展思路。
一、善于借鑒與引進(jìn)新理念
要加強(qiáng)科技館理論的研究,逐步建立符合當(dāng)代科技館發(fā)展潮流并具有中國特色的科技館理論體系。同時(shí),還應(yīng)積極引進(jìn)現(xiàn)代博物館營銷學(xué)的理念,使展覽等活動(dòng)的選題策劃、市場調(diào)研、觀眾定位、內(nèi)容選擇、主題確定、展品創(chuàng)意、風(fēng)格設(shè)計(jì)、公關(guān)宣傳、市場推廣等的過程科學(xué)化、化,提高展覽等活動(dòng)的成功率和影響力,從而提高展覽教育效果。
二、科學(xué)的定位
科技館雖然是科普教育場所,但其展示教育的方式表明,其主要功能應(yīng)該是通過直觀視覺刺激和體驗(yàn),來喚醒人們的理性意識、科學(xué)理念,激發(fā)好奇心,激勵(lì)人們進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)的興趣,并逐漸改變觀念,形成科學(xué)的世界觀和人文的價(jià)值觀。科技館的這種科學(xué)教育理念,與學(xué)校正規(guī)教育的科學(xué)教育理念是有明顯區(qū)別的,對此我們應(yīng)該有清醒的認(rèn)識。只有對科技館有了正確的認(rèn)識和功能定位,才能充分發(fā)揮科技館的功能,才能明確建設(shè)科技館的目的,才能依據(jù)自身的特點(diǎn)給科技館注入,使科技館煥發(fā)出生命力。
科學(xué)技術(shù)館(簡稱科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過常設(shè)和短期展覽,以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,對公眾進(jìn)行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。科技館(Science and Technology Museum)主要通過常設(shè)和短期展覽,以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,對公眾進(jìn)行科普教育;也可舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。