萍鄉(xiāng)適合叛逆孩子的學(xué)校 孩子叛逆改造學(xué)校

當(dāng)看到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的時候，首先你要覺察自己是否有情緒，是否生氣、憤怒、傷心、失望等等，如果有，一定要先處理自己的情緒。當(dāng)我們帶著情緒和別人溝通的時候，別人是不舒服的！其次是我們要看下孩子他有沒有情緒?？傊议L必須要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長過程，實時了解孩子學(xué)習(xí)過程中的一切狀態(tài)，防微杜漸，這樣就不會有不想上學(xué)的現(xiàn)象了或至少這種現(xiàn)象程度不會很深。

如果叛逆心理處理不當(dāng)會對孩子造成很大的影響，那么少女的叛逆心理應(yīng)該如何教育呢?學(xué)校老師對叛逆的孩子認(rèn)為，第一步是要了解這一時期的心理特征。一般來說，青春期孩子心理特征中最突出的表現(xiàn)就是成年感的出現(xiàn)，增強(qiáng)了青少年的獨立性。

叛逆期是自我意識的形成,孩子有奇怪的思考方式和獨特的想象力,在她的世界里或許真的沒有錯。孩子錯誤的行為有時蘊藏著活躍的想法,也是他獨立思考能力形成的表現(xiàn),我們不能過度打壓。主動引發(fā)孩子與你的討論,這樣不僅有利于親子關(guān)系而且可以讓孩子不會變得毫無主見，即便發(fā)現(xiàn)是我們錯了,我們不僅沒有失掉面子,反而得到了尊重信賴和親近。

沉迷于上網(wǎng)，會使人迷失于虛擬世界，自我封閉，與現(xiàn)實時間產(chǎn)生隔閡，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，甚至中斷學(xué)業(yè)。久而久之，還會影響正常認(rèn)知、情感和心理定位，導(dǎo)致人格的偏離，甚至發(fā)生不可設(shè)想的后果。有的因上網(wǎng)成癮，神情恍惚，人格扭曲，無心讀書，中途輟學(xué)；有的無錢上網(wǎng)，攔路打劫，偷竊財物，導(dǎo)致違法犯罪。