在您沒有太大的空間，沒有太高的預(yù)算，單位沒有太多的技術(shù)人員，又想實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上高質(zhì)量課程視頻，助您一臂之力！

經(jīng)過多次測(cè)試與考量，我們推出2種不同方式的整體解決方案。課程錄制方式和一般教課方式相同，無需改變教學(xué)方式

一、 凱利騰互動(dòng)綠版系統(tǒng)

互動(dòng)綠版，只要一個(gè)小角落，一塊綠幕和一臺(tái)互動(dòng)式投影機(jī)，利?用摳像與互動(dòng)式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合，老師一個(gè)人就可以輕輕松松錄制高品質(zhì)的慕課影片。

1.  方案應(yīng)用：

優(yōu)課  微課   MOOC   精品課  網(wǎng)絡(luò)課程     

2.  環(huán)境需求

房間：3米*5米以上
燈光：兩臺(tái)柱燈也可增加一至兩臺(tái)面光
裝修：聲學(xué)裝修，綠色摳像背景
設(shè)備：一臺(tái)攝像機(jī)，一套慕課系統(tǒng)（高度8U），一臺(tái)返送電視，老師用來實(shí)時(shí)觀看錄制效果
人員：模板化制作，開機(jī)即錄，錄完及轉(zhuǎn)存，無需專業(yè)人才

3.  方案簡介

此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示，此時(shí)通過互動(dòng)綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。 最后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中，完成前景與背景的合成。 最終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán)，發(fā)黃等現(xiàn)象。

4.  方案優(yōu)勢(shì)

1. 老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，相當(dāng)于電視臺(tái)水平。
2. 只要準(zhǔn)備教材與教師即可。
3. 自動(dòng)化設(shè)備，不需額外操作?員。
4. 節(jié)目制作簡單。
5. 錄制場(chǎng)所不需太大，只需要三米乘五米空間即可。

5.  方案劣勢(shì)

1. 只適合錄教師的半?身尺寸的教學(xué)視頻。

6.  方案清單