湖南湘潭管教小孩學(xué)校孩子教育學(xué)校

管教小孩學(xué)校招收的都是一些偏差行為的孩子，如早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆等。這些孩子們的因?qū)ψ约旱牟涣计钚睦硇袨槿狈φ_認(rèn)識(shí)，不明是非，不懂自我調(diào)整，而造成了自己和父母老師們的困惑和痛苦。為了盡快專業(yè)有效地消除這些偏差行為心理問(wèn)題，在心理輔導(dǎo)的同時(shí)，每周進(jìn)行專題辯論賽也是一個(gè)有效的轉(zhuǎn)變方式：一方面提升孩子們的思辨能力，鍛煉口才，同時(shí)也豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，在快樂(lè)的活動(dòng)中成長(zhǎng)。

管教小孩學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費(fèi)，自控力差，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。

雖然學(xué)員們來(lái)到素質(zhì)教育的孩子有各種各樣的原因，為了戒除網(wǎng)絡(luò)依賴，和改變各種不良習(xí)慣，孩子們不能像正常的校園里每天讀書(shū)學(xué)習(xí)，要接受心理輔導(dǎo)和半軍事化的訓(xùn)練，但是校領(lǐng)導(dǎo)很重視對(duì)于孩子的教育，在校園里不但有圖書(shū)館，還安排有文化課的老師給孩子們上課，教授知識(shí)。讓孩子們不但在心理健康上得到幫助和重建，在身體素質(zhì)上提高體能，還能在文化上有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給學(xué)生上課，讓孩子們的知識(shí)跟得上時(shí)代的步伐，不會(huì)落伍于同齡人。

管教小孩學(xué)校定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校相信參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富學(xué)生的人生閱歷，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，公益活動(dòng)還可以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，樹(shù)立要回報(bào)社會(huì)的人生觀，這些活動(dòng)也會(huì)在他們之后的學(xué)習(xí)道路上起積極作用。