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在重力的作用下，任何物休只能往下落、向下滾，這個奇怪的錐形球卻不聽話的向上滾動！本展品從表面上看來是物體由低向高運動，實際上這只是由于錐體形狀、軌道不平行以及導軌兩端高低不等給人們造成的錯覺、事實上它的“”并沒有上升，由于有八字型的槽溝，雙頭錐體實際“”還在下降。本展品讓觀眾感到驚奇！啟發(fā)觀眾深刻理解物體的總是向下運動的科學本質。本產品適用于科技館、少年宮、青少年活動中心、博物館、學校、天文館、社區(qū)科普教育等。

光壓風車

探究課題：

1、了解光具有能量和動量。

2、了解不同顏色的表面對光的吸收率不同。

3、了解太陽能的應用。

觀眾打開臺燈，燈光照射在玻璃罩上，里面的十字架會自動開始轉動。這是為什么呢？因為黑色吸收所有的可見光，而白色反射所有的可見光。這樣光對黑白兩面所產生的壓力差就使得風車轉動，現(xiàn)在這一技術已經(jīng)應用到太空飛船上，飛船利用太陽光對太陽帆的壓力來推動飛船。

斯特林發(fā)動機

是通過氣體受熱膨脹、遇冷收縮而產生動力的。這是一種外燃發(fā)動機，使燃料連續(xù)地燃燒，膨脹空氣（或氦氣或氫氣）作為介質使活塞運動，膨脹氣體在冷腔冷卻，反復地進行這樣的循環(huán)過程。

當前我國科技館發(fā)展的趨勢體現(xiàn)了我國社會文明進步的規(guī)律和需求  

我國的科技館建設，在歷史1上落后于發(fā)達國家，要真正縮小差距絕非易事。今天，我們迎來了科技館事業(yè)大發(fā)展的機遇期，這是以整個社會的發(fā)展和進步作為背景的。我國改革開放初期，中央連續(xù)多年加強交通、鐵路、能源、通信等經(jīng)濟社會基礎設施的建設，現(xiàn)在已經(jīng)見到成效。隨著我國科技事業(yè)的不斷進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，加強社會公益性科技、文化設施的建設已經(jīng)列入各級政1府的重要日程?！犊破辗ā贰ⅰ度窨茖W素質行動計劃綱要》等一系列重要文件和配套制度、措施相繼出現(xiàn)，這是提升全民族科學文化素質以及構建社會主1義和諧社會的需要。在目前的現(xiàn)實情況下，如何順應潮流的發(fā)展，抓住歷史機遇，把科技館建設好，做到對歷史負責，對擔負的職責負責，對人民負責，這是我們義不容辭的責任。

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