軍人心理行為訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸介紹：
1.空中單杠：一根直徑0.03米、長(zhǎng)約1米的圓柱形鋼管，用兩個(gè)鐵索聯(lián)接于橫梁上抱箍，抱箍通過(guò)繩索牽引在橫梁上運(yùn)動(dòng)，從而調(diào)節(jié)單杠與立柱之間的距離?？罩袉胃芎透?.2米立柱配合使用。
2.斷橋：兩塊寬0.3米，長(zhǎng)2.5米的鋼板構(gòu)成，其中一塊橋板上有搖臂聯(lián)結(jié)蝸桿、蝸輪可調(diào)節(jié)移動(dòng)橋板，移動(dòng)橋板可移動(dòng)范圍是1米，從而使兩塊橋板距離從1.2米到2.2米間。
3.蕩木橋：直徑0.18米、長(zhǎng)0.3米木墩和兩根鏈條而成，相鄰間隔1.2米的一組木橋組成。
4 .繩網(wǎng) 2 張 兩張4米×4米繩索編織而成的網(wǎng)狀障礙，對(duì)角相掛在主體架上。
5 .云梯 1 道 四個(gè)橡膠輪胎，四根直徑0.2米、長(zhǎng)2.4米的橫木，兩根繩子連接起來(lái)，四根橫木從上到下之間依次相差1.4米、1.5米和1.6米。
6 .吊索橋 1 道 兩根鐵鏈和數(shù)塊寬0.15米的木板聯(lián)接而成，離地面的垂直高度10米。
7 .空中索道 1 道 由一根獨(dú)立的鋼絲和數(shù)根吊繩組成，獨(dú)立鋼絲距離高度是10米，吊繩之間相距1.2米。
8. 攀巖墻 1 面 由數(shù)塊攀巖板固定于行架上，攀巖板上安裝有大、小、形狀各異、高低相錯(cuò)的巖點(diǎn)，攀巖板通常有垂直攀登面和陡峭攀登面。
9. 平行鋼繩 1 道 兩根相距1.2米鋼絲繩在高空形成相互平行的通路。
10 .前摔臺(tái) 1 臺(tái) 由鋼型材焊接而成的高1.6米的平臺(tái)，側(cè)面有一個(gè)斜梯。
11. 四米墻 1 面 整體鋼型材焊接而成高4米寬2.4米側(cè)面，一側(cè)為下行的豎梯，正面為花紋鋼板，后面有一個(gè)斜支撐。

高空器械組合詳細(xì)配置說(shuō)明
器械規(guī)格：長(zhǎng)26米×寬10.5米×高12米；
器材占地面積：30米×12米=360米2；
主立柱材質(zhì)為鋼管，直徑≥159mm，厚度≥6mm；主橫梁材質(zhì)為鋼管，直徑≥159mm，厚度≥6mm；施工現(xiàn)場(chǎng)直接組裝，無(wú)需焊接，整個(gè)器材可以整體挪動(dòng)而不損壞；地基基礎(chǔ)為本廠自帶預(yù)埋件，無(wú)需現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)澆，預(yù)埋法蘭連接件。
1、空中斷橋
總寬5.7米，高離地9米，斷橋材質(zhì)為槽鋼、角鋼何花紋鋼板而組成，；整橋?yàn)槿摻Y(jié)構(gòu)，斷口可調(diào)節(jié)，伸縮由拉桿調(diào)節(jié)，跨度為90——160cm；
2、空中單杠
總寬5.7米，獨(dú)立立柱離地9米，上方單杠可調(diào)節(jié)，距離為90——160cm，全鋼結(jié)構(gòu)。
3、天梯
總寬5.7米，高12米；橫木直徑≥25cm，長(zhǎng)度≥2.5米，整體為3根橫木、3組輪胎、鏈條、抱箍連接。
4、軟梯
寬5.7米×高8米，由鋼管、鏈條、快速連接環(huán)、抱箍組成。
5、速滑
由一根熱鍍鋅鋼管構(gòu)成，直徑42mm鋼管長(zhǎng)8米，下方離地40厘米。
6、速降
由一根直徑30mm大棕繩構(gòu)成，繩長(zhǎng)8米，下方離地40厘米。
7、蕩木橋
總寬5.7米，高12米，由5組蕩木組成,每組蕩木間距1米。
8、繩網(wǎng)
總寬5.7米，高7.35米，由防老化尼龍繩編織而成，上方由鋼絲和滑輪保護(hù)系統(tǒng)保護(hù)。
9、吊索橋
總長(zhǎng)12米，離地高8.5米，由鋼鏈和木板組成。
10、叢林繩橋
長(zhǎng)12米，離地高8.5米，由鋼絲繩和叢林繩等組成。
11、依存共渡
長(zhǎng)12米，離地高8.5米，由鋼絲繩和標(biāo)準(zhǔn)配件等組成。
12、攀巖
由40塊攀巖板構(gòu)成，其中包括平直板、斜直板、曲板及S板。巖道難度適中，可供不同人員訓(xùn)練使用。
巖板規(guī)格：900mm×900mm；巖板材質(zhì)：玻璃鋼、樹脂和石英沙合成板。
13、獨(dú)木橋
總寬5.7米，離地高8.5米；橫木直徑≥25cm。
長(zhǎng)度≥4米，
14、翹板橋
總寬5.7米，離地8.7米，由3組翹板構(gòu)成。
15、梅花橋
總寬5.7米，離地高8.7米，由梅花樁組成。
16、懸崖絕壁
寬5.7米×高9.1米，由鋁塑板和花紋板組成。
四米墻
規(guī)格：2.6×1.3×3.9
材質(zhì)：主材質(zhì)為100\80槽鋼、50角鋼、3厚花紋鋼板。正面為花紋鋼板，表面平整，刺。后平臺(tái)高3米。
背摔臺(tái)
規(guī)格：1×1.1×2.3
材質(zhì)：主材質(zhì)為方管、角鋼、花紋鋼板。整體為全鋼結(jié)構(gòu)，表面為花紋鋼板（厚度不小于3mm）結(jié)構(gòu)。

400米障礙場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)軍院校400米障礙場(chǎng)的定義與功能、基本設(shè)施、建設(shè)指標(biāo)、附屬設(shè)備設(shè)施、建設(shè)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)概算等進(jìn)行了規(guī)范，適用于承擔(dān)生長(zhǎng)學(xué)員和士官學(xué)員培訓(xùn)任務(wù)的軍院校400米障礙場(chǎng)建設(shè)，承擔(dān)其它培訓(xùn)任務(wù)的軍院樣400米障礙場(chǎng)建設(shè)可參照?qǐng)?zhí)行。
1、定義與功能
400米障礙場(chǎng)是為訓(xùn)練學(xué)員奔跑、跳躍、攀越、支撐、平衡和鉆爬等綜合技能而建設(shè)的訓(xùn)練場(chǎng)地。通過(guò)訓(xùn)練，提高學(xué)員通過(guò)各種障礙的速度、耐力、協(xié)調(diào)和靈敏性，培強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志。
2、基本設(shè)施
跨樁，壕溝，矮墻，高板跳臺(tái)，水平橫梯，獨(dú)木橋，高墻，低樁網(wǎng)和轉(zhuǎn)折旗。
3、建設(shè)指標(biāo)
場(chǎng)地采用三合土地面，長(zhǎng)100米，寬3.5米；各障礙物相鄰邊緣距離為：起點(diǎn)至低樁網(wǎng)7米，低樁網(wǎng)至高墻10米，高墻至獨(dú)木橋18米，獨(dú)木橋至高板跳臺(tái)20米（水平橫梯至高板跳臺(tái)低臺(tái)0.3米），高板跳臺(tái)至矮墻15米，矮墻至壕溝15米，壕溝至跨樁10米，跨樁至轉(zhuǎn)折旗5米。具體場(chǎng)地設(shè)置及障礙物規(guī)格
4、附屬設(shè)備設(shè)施
鐵絲網(wǎng)或橡皮筋若干米，排水系統(tǒng)。
5、建設(shè)規(guī)模
5.1 400米障礙場(chǎng)建設(shè)一般不小于兩道。
5.2 學(xué)員數(shù)量在2000名以內(nèi)的院校一般應(yīng)建一個(gè)400米障礙場(chǎng)（兩道），每增加1000人增建一道。
5.3 400米障礙場(chǎng)和渡海登島400米障礙場(chǎng)可同時(shí)建設(shè)，建設(shè)規(guī)模合并計(jì)算。

團(tuán)隊(duì)合力設(shè)施
1、天 梯——教育主題：讓個(gè)人英雄在天梯的晃動(dòng)中解體
2、相互依存——教育主題：“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐而立的，成功離不開他人的幫助、鼓勵(lì)甚至默默的奉獻(xiàn)
心理素質(zhì)訓(xùn)練的作用
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，軍人要承受強(qiáng)大的軍事沖擊、高技術(shù)手段帶來(lái)的巨大心理壓力以及殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)心理創(chuàng)傷，因此不僅要有強(qiáng)健的體魄和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，更要有良好的心理素質(zhì)，這樣才能在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中有效保持、提高其戰(zhàn)斗力。
如何科學(xué)、系統(tǒng)、有效地培養(yǎng)軍人的心理素質(zhì)？
軍人心理行為訓(xùn)練是一種應(yīng)用心理學(xué)原理，借助行為訓(xùn)練作為媒介手段，用以提高軍人的基礎(chǔ)心理素質(zhì)和心理健康水平的訓(xùn)練方法。
該訓(xùn)練器材是由軍內(nèi)外心理學(xué)專家和軍事訓(xùn)練專家對(duì)西方國(guó)家心理訓(xùn)練和有關(guān)資料進(jìn)行了詳細(xì)和深入的調(diào)研、解密后，結(jié)合我軍心理訓(xùn)練的現(xiàn)狀共同合作開發(fā)，經(jīng)專門設(shè)計(jì)和科學(xué)組合，推出M型系列組合行為訓(xùn)練器材。其主要作用為：
?提高軍人對(duì)特殊作業(yè)環(huán)境的適應(yīng)能力；
?提高軍人對(duì)惡劣環(huán)境的耐受能力；
?提高軍人置身于特種復(fù)雜環(huán)境中的心理穩(wěn)定性。