校園足球的目標(biāo)有三：

一是教育目標(biāo)，二是普及目標(biāo)，三是提高目標(biāo)。

足球教育目標(biāo)歸屬于學(xué)校體育的教育目標(biāo)，將學(xué)校體育的體育目標(biāo)與德育目標(biāo)載于校園足球，可見對足球項目的重視；普及的目標(biāo)是為了提高，沒有普及就沒有提高，據(jù)世界經(jīng)驗足球只有達到一定的人口基數(shù)才能提高，因而比較三者，提高是校園足球的重要目標(biāo)即實現(xiàn)足球人才規(guī)模化的成長，這一目標(biāo)的達成需要校園足球青訓(xùn)體系的完善。

       1970年墨西哥世界杯是D一次通過wei星向全球進行電視zhi播，為了讓黑白電視機的觀眾能夠更清晰的看球，設(shè)計師設(shè)計了“Telstar”（電視之星）。設(shè)計師在原本的單一色調(diào)的足球上鑲嵌起了黑色的五角形。該球完全用真皮制成，但與眾不同的是球的表面由32塊手縫的嵌面組成，12塊黑色的五角形和20塊白色的六角形，這使足球開創(chuàng)了從單一顏色到多色的先河。

      2002年日韓世界杯比賽用球Fevernova（飛火流星）是阿迪達斯自推出Tango后d一次采用突破常規(guī)的設(shè)計，外觀上融入了現(xiàn)代Y洲文化的元素，外形設(shè)計以白色為底，4個鑲嵌金色和紅色富有動感的飛鏢形狀圖案環(huán)繞在足球表面。飛火流星所采用的高科技合成泡沫層包括了高固化聚氨酯、透明聚氨酯涂層和“微泡混合塑料”以及天然橡膠等總共多達10層的各種材料有機結(jié)合而成，由眾多CHAO強耐壓且大小相等的微型氣囊構(gòu)成。該結(jié)構(gòu)使球的能量回復(fù)性能得到進一步提高而且附加了額外的受力緩沖性能，有效提高了足球可控性和運行JING確度。